ARPIDA , o.s.

Mateřská škola pro tělesně postižené
• je určena pro děti s tělesným (motorickým) a kombinovaným postižením zpravidla od tří let věku
• dle rejstříku škol má kapacitu 24 dětí, většinou je s dětmi pracováno ve dvou třídách
• v každé třídě pracují dvě učitelky a pomocnice
• dětem je věnována komplexní péče v duchu uceleného systému rehabilitace - vedle prostředků pedagogických je zajištěna realizace prostředků sociálních (např. osobní asistence) a léčebných (zejména LTV, ergoterapie, hydroterapie, atp.)

Základní škola pro tělesně postižené

• je určena pro žáky s tělesným (motorickým) postižením
• dle rejstříku škol má kapacitu 12 žáků
• ve třídách je malý počet žáků, s nimiž pracuje více pedagogických pracovníků (zpravidla učitel – speciální pedagog a asistent pedagoga). K dispozici jsou též osobní asistenti
• na základě povolení MŠMT ČR má škola celkem 10 ročníků  (1.ročník  s možností rozložení učiva do dvou let)

• v souladu se školskou legislativou je pracováno dle ŠVP (školní vzdělávací program)
• škola má zpravidla jen  první stupeň (přípravný až pátý postupný ročník). koncepce základní školy je taková, že se snažíme všechny žáky tohoto vzdělávacího programu integrovat v běžných (kmenových) školách v místě jejich bydliště. V těch případech, kde není integrace z objektivních důvodů možná, plní žák povinnou školní docházku i nadále v centru ARPIDA dle IVP
• žákům je věnována komplexní péče v duchu uceleného systému rehabilitace - vedle prostředků pedagogických je zajištěna realizace prostředků sociálních

 

Základní škola praktická

• je určena pro žáky s tělesným (motorickým) a kombinovaným postižením
• dle rejstříku škol má kapacitu 40 žáků
• ve třídách je malý počet žáků, s nimiž pracuje více pedagogických pracovníků (zpravidla učitel – speciální pedagog a asistent pedagoga). K dispozici jsou též osobní asistenti
• na základě povolení MŠMT ČR má škola celkem 10 ročníků (1.ročník  s možností rozložení učiva do dvou let)
• v souladu se školskou legislativou je pracováno dle ŠVP (školní vzdělávací program)
• škola má  první (přípravný až pátý postupný ročník) i druhý (šestý až devátý ročník) stupeň 
• žákům je věnována komplexní péče v duchu uceleného systému rehabilitace - vedle prostředků pedagogických je zajištěna realizace prostředků sociálních (např. osobní asistence) a léčebných (zejména LTV, ergoterapie, hydroterapie, atp.)
 

Základní škola speciální, včetně rehabilitačního vzdělávacího programu

• je určena pro žáky s tělesným (motorickým) a kombinovaným postižením
• rehabilitační vzdělávací program je určen pro žáky s těžkým kombinovaným postižením, s mentálními dispozicemi v rámci pásma těžké mentální retardace
• dle rejstříku škol má kapacitu 40 žáků
• ve třídách je malý počet žáků, s nimiž pracuje více pedagogických pracovníků (zpravidla učitel – speciální pedagog a asistent pedagoga). K dispozici jsou též osobní asistenti
• škola má v souladu se školskou legislativou deset ročníků
• žákům je věnována komplexní péče v duchu uceleného systému rehabilitace - vedle prostředků pedagogických je zajištěna realizace prostředků sociálních (např. osobní asistence) a léčebných (zejména LTV, ergoterapie, hydroterapie, atp.)
 

Praktická škola dvouletá (PŠ)
• je určena pro žáky s tělesným (motorickým) a kombinovaným postižením, kteří absolvovali základní vzdělání v základní škole praktické, popřípadě v základní škole speciální při centru ARPIDA
• dle rejstříku škol má praktická škola dvouletá kapacitu 12 žáků ( 6 v každém ročníku)
• ve třídách je pracováno s malým počtem žáků, s nimiž vždy pracuje více pedagogických pracovníků (zpravidla učitel – speciální pedagog a asistent pedagoga). K dispozici jsou též osobní asistenti, resp. sociální pracovník
• činnost praktické školy dvouleté je účelně propojena s chráněným modelovým bydlením při centru ARPIDA a s ergodiagnostikou 
• žákům je věnována individuální komplexní péče v duchu uceleného systému rehabilitace - vedle prostředků pedagogických je zajištěna realizace prostředků sociálních (např. osobní asistence) a léčebných (zejména LTV, ergoterapie, péče klinického logopeda, hydroterapie, atp.)

Přijímací řízení na praktickou školu dvouletou pro školní rok 2009-2010

Přípravný stupeň základní školy speciální
• je určen pro děti s tělesným (motorickým) a kombinovaným postižením, které se připravují pro vzdělávání dle vzdělávacího programu základní školy speciální
• je určen pro děti od 5 let věku a má celkem 3 ročníky
• dle rejstříku škol má přípravný stupeň celkovou kapacitu 8 dětí
• v přípravném stupni je pracováno s malým počtem dětí, s nimiž vždy pracuje více pedagogických pracovníků (zpravidla učitel – speciální pedagog a asistent pedagoga). K dispozici jsou též osobní asistenti
• dětem je věnována individuální komplexní péče v duchu uceleného systému rehabilitace - vedle prostředků pedagogických je zajištěna realizace prostředků sociálních (např. osobní asistence) a léčebných (zejména LTV, ergoterapie, péče klinického logopeda, hydroterapie, atp.)

Speciálně pedagogické centrum (SPC)
• poradenské zařízení je určeno pro děti a žáky s tělesným (motorickým) a kombinovaným postižením z Jihočeského kraje
• pro tyto klienty zajišťuje zejména depistáž, diagnostickou, poradenskou, terapeutickou, metodickou, integrační a rehabilitační činnost
• realizuje též specifické formy terapie, jako je arteterapie, muzikoterapie, dramaterapie a účastní se i animoterapie
• odborný tým tvoří dětští psychologové, speciální pedagogové, arteterapeut, muzikoterapeut a sociální pracovník
• tento odborný tým úzce spolupracuje s pracovníky Nestátního zdravotnického zařízením při centru ARPIDA, kde jsou k dispozici dětský neurolog, rehabilitační lékař, pediatr, ortoped, fyzioterapeuti, ergoterapeuti, kliničtí logopedi a další odborníci (viz zdravotnictví)

Stanice zájmových činností (SZČ)
• zajišťuje činnost zájmových útvarů pracujících v centru ARPIDA v průběhu školního roku
• zajišťuje jednorázové zájmové akce v průběhu roku určené zejména pro klienty centra ARPIDA (např. Mikulášská besídka, vánoční tradice, dětský karneval, velikonoční tradice, den dětí, atp.
• zajišťuje prázdninové tábory pro klienty centra ARPIDA – letní tábor pro děti s tělesným a kombinovaným postižením, psychorehabilitační tábor pro děti se zdravotním postižením a jejich rodiče

Školní družina (ŠD)
• je určena pro žáky škol při centru ARPIDA, kteří splňují podmínky pro přijetí do školní družiny – viz provozní řád školní družiny
• dle rejstříku škol a školských zařízení má školní družina kapacitu 45 žáků
• činnost školní družiny je integrální součástí uceleného systému rehabilitace
odkaz na provozní řád školní družiny

Školní jídelna (ŠJ)
• zajišťuje kvalitní denní stravování dětí mateřské školy a žáků základních škol a střední školy při centru ARPIDA
• zajištěno je tak vaření a výdej obědů a dopoledních a odpoledních svačin